نظر کارشناس:

سال‌های هفت تا ده سالگی دوره‌ای مهم در رشد شناختی، هیجانی و اجتماعی کودک است. در این سال‌ها، مغز همچنان در حال رشد و سازمان‌دهی است و توانایی‌هایی مانند برنامه‌ریزی، حل مسئله، کنترل تکانه، مدیریت هیجان و توجه به‌تدریج پیچیده‌تر می‌شوند. شناخت ویژگی‌های رشدی این دوره به والدین و مربیان کمک می‌کند تا انتظارات خود را با توانایی‌های واقعی کودک هماهنگ کنند و رفتار او را در بستر رشدش بهتر درک کنند.

کتاب «مغز کودک من؛ از هفت تا ده سالگی» تصویری جامع از جنبه‌های مختلف رشد کودک، از رشد حرکتی، زبانی و شناختی گرفته تا رشد اجتماعی و هیجانی ارائه می‌دهد. توجه ویژه‌ی کتاب به مهارت‌های اجرایی، خودتنظیمی، حل مسئله و خودآگاهی، از نقاط قوت آن است؛ مهارت‌هایی که نقش مهمی در یادگیری، روابط اجتماعی و عملکرد روزمره‌ی کودک دارند.

این کتاب تنها به معرفی ویژگی‌های رشدی اکتفا نمی‌کند و با ارائه‌ی تمرین‌ها، بازی‌ها و راهکارهای کاربردی، به والدین و مربیان کمک می‌کند تا از فرصت‌های روزمره برای حمایت از رشد کودک استفاده کنند. همچنین پرداختن به موضوعاتی مانند اختلال نقص توجه ـ بیش‌فعالی و اختلالات یادگیری می‌تواند به افزایش آگاهی بزرگسالان نسبت به برخی چالش‌های این دوره کمک کند. «مغز کودک من؛ از هفت تا ده سالگی» منبعی کاربردی برای بزرگسالانی است که می‌خواهند با شناخت دقیق‌تر توانایی‌ها و نیازهای کودکان این سن، همراهی آگاهانه‌تر و متناسب‌تری با مسیر رشد آن‌ها داشته باشند.

توضیحات کتاب:

نحوه ی عملکرد مغز در سنین مختلف در دوران کودکی متفاوت است.
کتاب حاضر تصویر دقیقی از عملکرد مغز کودکان هفت تا ده سال را ارائه میدهد. به این ترتیب، والدین و مربیان با داشتن درک بهتری از محدودیت ها و توانمندی های بالقوه ی مغز کودک میتوانند اقدامات مفید و مناسبی را برای پرورش مغز او انجام دهند. در این کتاب به روند رشد شناختی، زبانی، عاطفی- هیجانی و اجتماعی مغز کودکان پرداخته شده و برای تقویت هریک از این مهارت ها نیز راهکارهایی ارائه شده است.
همچنین ظرفیت هیجانی و خودتنظیمی مغز کودک و مهارت های اجرایی به طور مفصل مورد بحث قرار گرفته و راهکارهای عملی برای ارتقای آنها ارائه شده است.
امید است که این راهکارها در زندگی روزمره ی کودک به کار گرفته شوند.