نظر کارشناس:

این کتاب بامزه و آموزشی، با زبانی ساده و موقعیت‌هایی آشنا، به مسئله‌ی «تصمیم‌گرفتن» در دنیای کودکان می‌پردازد. الکساندر در انتخاب‌ها مدام مردد است: نمی‌تواند درباره‌ی لباس هالووین تصمیم بگیرد و در نهایت کدو می‌شود؛ نمی‌داند صبح چه بپوشد و اتوبوس مدرسه را از دست می‌دهد؛ حتی سرِ ناهار مدرسه هم آن‌قدر دودل است که سر از غذایی درمی‌آورد که اصلاً دوست ندارد. نقطه‌ی عطف داستان در روز تولدش رقم می‌خورد؛ جایی که می‌فهمد لازم نیست «همه‌چیز» را بخواهد و گاهی دانستن خواسته‌ی واقعی، تصمیم‌گیری را آسان می‌کند. الکساندر کم‌کم سبک تصمیم‌گیری مخصوص به خودش را پیدا می‌کند؛ نه آن‌قدر کند و حسابگر مثل مادرش و نه آن‌قدر سریع مثل پدرش، بلکه چیزی میان این دو. داستان در نهایت به کودک یاد می‌دهد که تصمیم‌گرفتن مهارتی آموختنی است و حتی وقتی نتیجه دقیقاً همان چیزی نیست که می‌خواستیم، باز هم می‌توان آن را پذیرفت و با آن کنار آمد.

نظر منتقدان:

School Library Journal «این یا آن!» را کتابی کاربردی درباره‌ی تصمیم‌گیری در کودکان می‌داند. موقعیت‌های بامزه‌ای که الکساندر به‌دلیل دودلی در آن‌ها گرفتار می‌شود، با تصویرگری‌های رنگارنگ و طنزآمیز همراه شده و مفهوم انتخاب کردن را برای کودک ملموس می‌کند. با این حال، این نشریه معتقد است پیام آموزشی گاهی بیش از حد در مرکز داستان قرار می‌گیرد و تغییر الکساندر از کودکی بسیار مردد به فردی که راحت‌تر تصمیم می‌گیرد، کمی سریع و ساختگی به نظر می‌رسد.

در مجموع، منتقد School Library Journal کتاب را بیش از آنکه گزینه‌ای برجسته برای قصه‌خوانی عمومی بداند، اثری مناسب برای آموزش مهارت‌های اجتماعی‌ـ‌هیجانی (SEL) معرفی می‌کند؛ به‌ویژه برای کار با یک کودک، گروه‌های کوچک یا فعالیت کلاسی درباره‌ی انتخاب و تصمیم‌گیری. یکی از نکات مفید داستان این است که به کودک نشان می‌دهد همیشه یک روش واحد برای تصمیم گرفتن وجود ندارد و گاهی نیز نتیجه‌ی انتخاب دقیقاً مطابق خواسته‌ی ما نیست و می‌توان با آن کنار آمد.

درباره‌ی خالقان اثر:

کِل اندروز، نویسنده، نویسنده‌ی کتاب‌های کودک است و در این اثر یکی از تجربه‌های بسیار آشنای دوران کودکی، یعنی دشواری انتخاب میان گزینه‌های مختلف، را به یک داستان طنزآمیز تبدیل کرده است. او به‌جای ارائه‌ی یک فرمول مشخص، الکساندر را به سمت پیدا کردن شیوه‌ی شخصی خودش برای تصمیم‌گیری هدایت می‌کند؛ شیوه‌ای میان تصمیم‌گیری بسیار سریع پدر و بررسی طولانی گزینه‌ها توسط مادر.

هکتور بورلاسکا، تصویرگر، تصویرگر کتاب‌های کودک است. در این کتاب، تصاویر رنگارنگ و کمیک او موقعیت‌های ناشی از دودلی الکساندر را پررنگ‌تر کرده‌اند؛ ویژگی‌ای که School Library Journal نیز مشخصاً به آن اشاره کرده است. تصویرگری‌ها کمک می‌کنند موضوع نسبتاً آموزشی کتاب، برای کودکان سبک‌تر و سرگرم‌کننده‌تر شود.

بخشی از کتاب:

تصمیم گیری برای الکساندر لوین خیلی سخت است،

گاهی دلش می خواهد هر دو تا چیز را انتخاب کند و یک وقت هایی هم اصلا هیچکدام را نمیخواهد وقت هایی هم هست که دلش

چیزی میخواهد، که اصلا نمی تواند داشته باشد.

الکساندر نمی تواند تصمیم بگیرد.

اگر اشتباه کند چه؟